ตำบลบ้านทุ่ม ที่ตั้งจังหวัดขอนแก่นเดิม

ตำบลบ้านทุ่ม เมื่อประมาณ พ.ศ.2434 (รศ.110) เดิมเคยเป็นที่ตั้งจังหวัดขอนแก่น แต่เนื่องจากตัวเมือง สภาพทางภูมิศาสตร์ ไม่อุดมสมบูรณ์ จึงได้อพยพมาอยู่ที่บ้านบึงบอน (เมืองเก่า) ได้มีกำนันคนแรกคือ นายทองปาน ศรีน้อย อ่านเพิ่มเติม
Advertisements

พระเจ้าวรวงศ์เธอ กรมหลวงประจักษ์ศิลปาคม

 พระเจ้าวรวงศ์เธอ กรมหลวงประจักษ์ศิลปาคม  เป็นข้าหลวงใหญ่ประจำมณฑล ทรงดำริ เมืองขอนแก่น ที่ตั้งอยู่บ้านดอนบม ไม่สะดวกแก่ราชการ จึงทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้พระนครศรีบริรักษ์ ย้ายเมืองไปตั้งอยู่ที่บ้านทุ่ม (อำเภอเมืองขอนแก่น ในปัจจุบัน) ในปลายพุทธศักราช 2434 และเปลี่ยนนามตำแหน่งเจ้าเมือง เป็น ผู้ว่าราชการเมือง      อ่านเพิ่มเติม

พ่อเมืองขอนแก่นคนแรก “ท้าวเพียเมืองแพน”

ท้าวเพียเมืองแพนหรือพระนครศรีบริรักษ์เป็นขุนนางเชื้อพระวงศ์กษัตริย์เวียง จันทร์ มีธิดาชื่อนางคำแว่นเป็นสนมเอกในพระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช ในปี พ.ศ. 2332 อ่านเพิ่มเติม

ก่อนจะมาเป็นเมืองขอนแก่น

ประวัติศาสตร์การสร้างเมืองขอนแก่นได้เริ่มเกิดขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2322 ขณะนั้นเมืองเวียงจันทน์ได้เกิดเหตุพิพาทกับกลุ่มของเจ้าพระวอจนถึงกับยกทัพ ไปตีค่ายของเจ้าพระวอแตกที่บ้านดอนมดแดง (อุบลราชธานีปัจจุบัน) และจับเจ้าพระวอประหารชีวิต สมเด็จพระเจ้ากรุงธนบุรีทรงถือว่า ฝ่ายเจ้าพระวอเป็นข้าขอบขัณฑสีมาของไทยจึงทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้เจ้า พระยามหากษัตริย์ศึกกับเจ้าพระยาสุรสีห์ยกทัพขึ้น ไปตีเวียงจันทน์ จากนั้นจึงได้ยกทัพกลับมายังกรุงเทพมหานคร พร้อมกับได้อัญเชิญพระแก้วมรกต พระพุทธปฏิมากร และพระบางกลับมาถวายแต่สมเด็จพระเจ้ากรุงธนบุรีด้วย อ่านเพิ่มเติม

กาลก่อนเมืองขอนแก่น

หนู ๆ รู้ไหมจ๊ะว่า เมืองขอนแก่นของเรามีประวัติศาสตร์ที่น่าศึกษามาก ติดตามต่อเลยนะจ๊ะ…

ยุคก่อนประวัติศาสตร์กว่าร้อยล้านปีมาแล้ว จังหวัดขอนแก่นเคยเป็นที่อยู่ของสัตว์โลกดึกดำบรรพ์ขนาดใหญ่ที่สูญพันธุ์ไปแล้ว นักธรณีวิทยาได้ค้นพบรอยเท้าและซากดึกดำบรรพ์ไดโนเสาร์พันธุ์กินพืช(ภูเวียงโกซอรัส สิรินธรเน่) อ่านเพิ่มเติม

ตัวชี้วัดสาระท้องถิ่น

ขอให้หนู ๆ อ่านรายละเอียดตัวชี้วัด หลักสูตรท้องถิ่น กลุ่มสาระประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที 6 ก่อนนะจ๊ะ…เมื่ออ่านแล้วให้แสดงความคิดเห็นด้วยจ๊ะ…

จุดประสงค์

 

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. ศึกษา และรวบรวมข้อมูลจากแหล่งต่าง ๆ เพื่อตอบคำถามทางประวัติศาสตร์อย่างมีเหตุผล 
2. นำเสนอข้อมูลที่หลากหลาย เพื่อทำความเข้าใจเรื่องราวในอดีตได้